Тема 4. Як знайти на карті частини Світового океану?

Мета: ознайомити учнів з частинами Світового океану, навчати знаходити їх на карті; розвивати пізнавальну активність учнів; забезпечити розвиток логічного та просторового мислення; виховувати любов до природи.

Хід уроку. 
I.      ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
II.    АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ
—  Що таке Світовий океан? Назвіть його частини.
—  Розкажіть історію виникнення назв океанів.
—  Вода в природі знаходиться в океанах, морях, озерах, річках, болотах.
III.   ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ
—  Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся більше про зображення водойм на картах.
IV.   ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
1.    Пояснення вчителя
—  Розгляньте шкільний глобус. Який колір переважає на ньому?
—  Пригадайте! Яким кольором позначають водні простори на глобусі й карті?
—  Землю часто називають водною планетою. На ній знаходиться майже вся вода Сонячної системи.
Коли люди полетіли в космос, то спостерігаючи з космічних кораблів за нашою планетою, вони побачили, що вона блакитна. Поміркуйте, чому?
—  Якщо швидко розкрутити глобус, то здається, ніби він одноколірний — блакитний. (Учитель швидко обертає глобус.)
—  Блакитним кольором зображена вода — всі моря, океани нашої планети. Якщо всю поверхню Землі зобразити у вигляді круга і розділити його на
10 частин, то 3 частини займе суша і 7 частин вода.
Нашу планету можна назвати планетою океанів. Уся вода на земній кулі називається Світовим океаном.
Увесь Світовий океан ділиться на чотири частини, тобто чотири океани. Океани — це величезні простори води.
— Які ми знаємо океани? (Демонстрування)
—  Частина океану, яка розташована уздовж берега материків, називається морем. (Демонстрування.)
—  А що більше за площею поверхні — океан або море?
—  А за кількістю? (Морів багато, а океанів — 4.)
—  Україну не омивають океани. Які моря, що омивають береги України, ви знаєте?
—  Який художник любив зображувати море? (К. Айвазовський)
—  Отже, більшу частину поверхні Землі займає вода.
—  У чому вона міститься? (В океанах і морях, річках і озерах, під землею, у повітрі.)
—  Вода — багатство Землі.
2.     Робота за підручником (с. 17)
—  Про що розповів Карасик Золотенко?
—  Які правила потрібно знати, щоб «потоваришувати» з картою?
3.     Фізкультхвилинка
V.    УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ
1.     Цікаво знати!
•   Глибокі моря й океани! Навіть висока гора, і та сховалася б у найглибше місце Тихого океану — Маріанську западину. А вона така глибока, що можна було б опускатися в кабіні звичайного ліфта підряд 5 годин (порів няипхе: до 10-го поверху — півхвилини).
•   Якби земна куля була гладкою, як глобус, і усі моря, океани розлилися по її поверхні, то вся планета виявилася б залитою 9-метровим шаром води.
•   А чи багато води на світі? Ні, якраз стільки, скільки треба, щоб наша планета не замерзнула. Світовий океан — це щось подібне до котла центрального опалювання Землі. Сонце за літо нагріває воду, а взимку вода поступово віддає своє тепло.
•   У Світовому океані стільки води, що на кожного мешканця нашої планети її припадає близько 300 млн м;|.
•   Щоб заповнити западину, яку займає Світовий океан, усім річкам земної кулі потрібно безперервно текти приблизно 50 тне. років.
2.     Гра «Знайди "зайве"слово»
—  Яке поняття об'єднує назви географічних об'єктів?
•   Атлантичний, Тихий, Азовський, Індійський.
•   Чорне, Середземне, Азовське, Кримське.
3.    Гра «Так чи ні?»
•   Велику частину поверхні земної кулі займає вода.
•   Зовсім без води на Землі можуть існувати деякі живі істоти.
•   Океани — частина Світового океану.
•   Світовий океан поділяють на три океани.
•   Моря — частини Світового океану.
•   Не всі моря і океани належать до Світового океану.
•   3 будь-якого моря водними шляхами можна дістатися до океану і навпаки.
•   На земній поверхні існує небагато різних водойм.
•   Водойми Землі бувають природні: океани, моря, ріки, озера; штучні: ставки, водосховища.
•   Океани займають понад половину поверхні Землі.
•   Моря не є частинами океану.
4.    Практичне завдання
Позначення на контурній карті частин Світового океану.
VI.   ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ
—  Що таке Світовий океан?
—  Яка водойма Землі найбільша?
—  Скільки океанів на Землі?
—  Які ви знаєте океани?
VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ С. 17. Природознавство 3 кл. Частини Світового океану